Osallistujien motiivit:
Kolmekymmentäkaksi osallistujaa, mukaan lukien URV:n opetus- ja tekninen henkilökunta, saavat näinä päivinä koulutusta erityistarpeita omaavien opiskelijoiden työelämään integroituvasta oppimisesta.
Osallistuvien opettajien joukossa on monenlaisia profiileja ja kokemuksia. Monet opettajat, jotka ovat jo perehtyneet erityisoppilaisiin, haluavat laajentaa tietämystään. Jotkut ovat ilmaisseet tarvitsevansa lisää tietoa ja resursseja oppilaitokselta. Toiset ovat äskettäin kohdanneet erityistapauksia ja ovat henkilökohtaisesti motivoituneita koulutuksestamme. Meillä on myös opettajia, jotka ovat ulkoisten harjoitteluaineiden koordinaattoreita.
Opetuksen laatu on kurssilla mukana olevan teknisen henkilökunnan keskeinen huolenaihe. Opetuksen laadun ja digitaalisen saavutettavuuden asiantuntijat sekä opiskelijapalveluiden ja sosiaalisen sitoutumisen toimiston henkilökunta ovat tulleet mukaan kurssille integroimaan ja palvelemaan paremmin opiskelijoita, joilla on tarpeita.
Tulokset ja yhteistyö:
Koulutus on toteutettu yhteistyössä URV:n kasvatustieteiden laitoksen, URV:n henkilöstöpalvelun ja Social and Business Research Lab -tutkimusryhmän kanssa. Tämä on mahdollistanut In-Work-hankkeen tehokkaan levittämisen, joka on tavoittanut 2 085 opettajaa ja 699 URV:n hallintohenkilöstön jäsentä.
Strateginen vaikutus:
Opetuksesta ja opiskelijaprojekteista vastaavan vararehtori Montessat Pinentin kanssa käytyjen keskustelujen perusteella kurssi sisällytetään URV:n uuteen strategiseen opetussuunnitelmaan. Tämä tarkoittaa, että #InWork-projektikurssi on olennainen osa opetus- ja teknisen henkilökunnan ammatillista kehitystä – sen kestävyys on taattu!
Osallistava tulevaisuus:
Tämä aloite vahvistaa sitoutumistamme osallisuuden ja saavutettavuuden edistämiseen koulutuksessa.Olemme ylpeitä voidessamme edistää kaikkien tarpeisiin mukautettua oppimismallia.
