Con motivo del inicio de la siguiente fase del proyecto IN-WORK, el consorcio organizó ayer, 1 de febrero de 2024, un interesante seminario web internacional.
El evento en línea tenía como objetivo presentar el proyecto IN-WORK a un público más amplio y generar entusiasmo por la próxima fase piloto. En esta fase se pondrán a prueba las innovadoras actividades de aprendizaje integradas en el trabajo, diseñadas para facilitar la incorporación de los jóvenes con necesidades especiales al mercado laboral. Se trata de un hito importante en el calendario del proyecto, que supone un paso más hacia el objetivo general de capacitar a los jóvenes con necesidades especiales para que se incorporen al mercado laboral.
Dirigido por la Universidad de Macerata, socio principal del consorcio, el seminario web ofreció una visión general del proyecto, destacando su visión, sus objetivos y los avances logrados hasta la fecha.
La Universidad Rovira i Virgili detalló los esfuerzos del consorcio en la elaboración del protocolo de pilotaje, que constituye la base de la próxima fase de pilotaje.
A continuación, la Universidad JAMK presentó ejemplos prácticos de actividades de aprendizaje integrado en el trabajo llevadas a cabo en su institución, compartiendo valiosos puntos de vista e historias de éxito.
Eucen clausuró el acto arrojando luz sobre las actividades de difusión del proyecto, destacando los objetivos y los progresos realizados hasta la fecha.
Los socios de IN-WORK se mostraron satisfechos de presentar su trabajo en colaboración y agradecieron a todos los participantes su interés por el proyecto.
Recursos disponibles para descargar
El consorcio invita a los interesados a consultar el sitio web, en el que todos los informes, guías y materiales elaborados hasta la fecha pueden consultarse gratuitamente en línea y descargarse.
Cualquier persona interesada en saber más o en participar en la próxima fase piloto puede ponerse en contacto con el equipo de IN-WORK.
