Nos complace anunciar el inicio de un proyecto de Aprendizaje Integrado en el Trabajo (WIL) en colaboración con el Museu Casteller de Catalunya. Nuestros estudiantes llevarán a cabo una evaluación integral de la accesibilidad, tanto de los espacios físicos del museo como de su presencia digital.
Objetivos de esta actividad de aprendizaje y servicio
- Evaluar la accesibilidad del sitio web del museo, asegurando que cumpla con los estándares internacionales.
- Analizar los espacios físicos del museo desde una perspectiva de inclusión, teniendo en cuenta las necesidades de movilidad, sensoriales y cognitivas.
- Revisar los materiales promocionales para garantizar que sean accesibles para todos los visitantes.
