IN-WORK-suuntaviivojen tavoitteena on määritellä laatukriteerit, prosessit ja säännöt, joiden avulla voidaan toteuttaa tehokkaita työelämään integroituja oppimistoimia erityistarpeita omaaville nuorille. Yhdistämällä olemassa olevia resursseja (asiakirjatutkimus) ja kokemusten kartoituksesta (kenttätutkimus) saatuja tietoja pyritään antamaan lisäarvoa merkittävien työssäoppimiskokemusten toteuttamiseen.

Suuntaviivoissa tarkastellaan koko järjestelmää, joten niihin sisältyy pedagogisia elementtejä sekä suosituksia menetelmien ja tekniikoiden toteuttamiseksi sidosryhmien osallistamiseksi osallisuuden edistämiseksi.

(Saatavilla vain englanniksi)

WIL-ohjeet

Miten voimme kerätä tehokkaasti tietoa useilta alueilta ja aloilta kattavan ymmärryksen varmistamiseksi?

Tutkimusprotokolla

Maamalli

Kyselylomake korkeakouluopiskelijoille, joilla on erityistarpeita

Ohjeet erityistä tukea tarvitseville korkeakouluopiskelijoille

Haastattelumallit: erityistarpeiset nuoret

Haastattelumallit: sosiaalipalvelut

Kyselylomake: julkiset ja yksityiset organisaatiot

Focus-ryhmän suuntaviivat julkisille ja yksityisille organisaatioille

Esimerkki tietoon perustuvaa suostumusta koskevasta todistuksesta

Miten voimme toteuttaa WIL-aloitteet tehokkaasti?

WIL-toteutuksen etenemissuunnitelma

WIL-toiminnan määritelmä

Mallin tarkistuslista- Ennen WIL

Mallin tarkistuslista- WILin aikana

Mallin tarkistuslista – WIL:n jälkeen

Sopimusmalli

Suunnittelu- ja arviointimalli ja -välineet

Tapaustutkimuksen malli